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张曼菱回忆，1998年开始启动西南联大历史访谈纪录片时，她曾到北大朗润园请教季羡林先生能不能做这件事，“季羡林先生给我极大鼓励，他说‘你是北大的，又是云南人，你可以做。’”从此，她踏上这条艰难又幸运的道路。

第五是地缘政治问题。目前，中美在科技领域竞争激烈，存在技术打压问题，而这种地缘政治会带来相应问题。因此在人工智能治理领域，也一定要有中美合作。

有记者提问：中方最近对许多欧洲国家实施了免签政策，但外界对于哪些国家可以享有免签待遇有些疑问。发言人能否介绍一下实施免签政策的标准是什么？

张亚勤认为，未来五年随着各大领域大规模应用人工智能技术，将带来三方面风险，包括：信息世界的风险，包含错误、虚假信息的风险；已经出现的大模型幻觉问题，随着信息智能大规模应用延伸至物理智能、生物智能时，风险也会规模化；大模型与经济体系、金融体系、军事系统、电力网络相连接的风险。

龙明忠向中青报·中青网记者介绍，常德特殊教育学校的学生大致可以分为两大类，一类是聋哑学生，一类是智力障碍学生。学校没有按照年龄分班，而是通过信息技术对学生进行了测评，再按评估的结果进行分班，“能力相近，需求相似”更有利于学生们接受知识。“使用信息技术后，学生们课堂上的专注力明显提高了，所以，我要求老师们每门课程都要融入信息技术。”龙明忠说。